Orchestres

Une invitation à la découverte

Lorsque l’élève possède à la fois une vue construite de la musique et de son mode d’expression, il doit, au sein de l’orchestre, s’enrichir au contact d’autres musiciens. À la réplique des conditions professionnelles, dans cette formation, chaque chef aborde le travail de façon personnelle, qu’il s’agisse du phrasé, de la respiration et de la sonorité même de l’orchestre. Ces différences d’appréhension et d’interprétation amènent les élèves à questionner leur propre rapport à chaque œuvre et leur dévoilent dans le même temps la richesse du métier.